So

 

 Konsekvenserna med dammbygge blir stor för att det blir mindre fiskar och djur som lever i vattnet och när det inte finns något vatten så kan man inte fiska. Orsakerna till att det blir översvämningar är att när det blir snösmältning eller att mycket vatten kommer fort så blir det ett kraftigt regn så att det blir översvämning.

SV

För att i framtiden minska energianvändatet och sopberget kan jag tänka mig att slänga mindre och att sortera sopporna istället. Tänka mer på miljön. Slänga på mindre. Äta mindre.  

so

När solen värmer havet blir det varmt så att det bildar ånga och ångan stiger upp mot atmosfären.När den stiger så börjar ångan att kylas . Och då bilda det små droppar som bildar moln och när molnet har blivit för stort så faller det ner tillbaka mot jordytan som tillexempel regn.

Jag tycker att det är rätt så roligt för att det är intressant  att veta vart vattnet kommer. Och jorden alltid har samma vatten på jorden. 

Idag på morgonen så ar vi gjort en affisch med gruppen man va med i går.

På den affischen så skulle man ha med lösningar till att spara energi och så skulle vi ha med dem stora energi tjuvarna. Vi i min grupp bestämde att att jag och en skulle göra ena sidan och dem andra tog andra sidan och den sidan jag skulle göra var att rita dem stora energi tjuvarna.

Idag på eftermiddagen så har vi byggt bilar och gått igenom energitjuvar. På morgonen så började vi att bygga våra bilar och jag var med tre andra personer. Vi gjorde två bilar en som hade avgasrör och så att vi en ballong som vi satt på sugrören så att den skulle få fart och den andra bilen så tog vi två st sugrör och tejpade runt dem och en ballong i mitten så att det blev en slangbella. Efter som att man skulle ha en bil så valde vi i gruppen att vi skulle ta den andra bilen för att dem kom längst.

Och sen så fick vi rast i tjugo minuter och efter rasten så skulle vi tävla om vilken bil som kom längst och min grupp kom fyra-femma. Jag tycker att det var sådär att gör bilen.

Efter vi hade set ut vinnaren så skulle vi gå igenom energitjuvarna och dem är i tre figuren en som tar stor energi och en som tar mitt i mellan energi och den den sista som tar lite energi.

Och sen så skulle man rita egna figurer en som tar stor energi och en som tar mitt i mellan energi och en som tar lite energi. Och när man hade ritat klart så skulle man gå runt i sin bil grupp och sätt ut dem bilderna någon stans i skolan. Jag tyckte att det var svårt att rita sina egna energi figurer för att jag visste inte hur dem skulle se ut.

ENG

Det är är mina tio meningar om att spara energi och bidra till hållbar utveckling.
1. Turn off the tv when you leve the room.
2. Turn off the lamp when you don't use it.
3. You can plant a tree.
4. You can use eco-friendly styff.
5. Take the bus instead of the car.
6. You can go to your training.
7. Don't have electricity on when you don't use it.
8. Have not elecriicity on at the night ´.
9. Wash your car instead of going to a car wash.
10. Use your brain instead your computer.

SO

ORSAK:
Det blir jordbävningar för att när två plattor har spanat in varandra ett tag så åker dem sakta mot varandra och i första ögonkastet dem är tillsammans så vill dem gifta sig och sen blir dem trötta på varandra så vill dem ta skilsmässa så vill dem komma ifrån varandra men dem kan inte så den ena trycker ner den andra så att den andra trycks upp. När det händer så blir det större killisioner.
Idag är det den 15:de november och det hände i okktober på en tisdag. Det var i Fillipinerna den här jordbävningen slog till.
Det var 10 000 dödsoffer som skedde under jordbävningen och richtersskalan var uppe i 7,2.
Konserkvenserna blev stora efter jordbävningen slog till i Fillipinerna det var hus som förstördes hus och fall ner på folket det låg döda personer på gatorna. Man hade inte någon mat ingen sjukvård, jag tycker att vi i Sverige kan skicka dit sjukvård så vi kan hjälpa folket.

NO

Igår hade vi NO och då pratade vi om solkraft och vinkraft och så kollade vi på en film från energifallet. Först så såg vi en film om solkraft och efter filmen så skulle man svara på frågor till solkraft. Och när nästan alla var klara med att svara på frågorna med solkraft så såg vi en ny film som handlade om vindkraft och sen så skulle vi svara på frågor till vindkraft.

SV

Hej jag får i 6:an och är en ny kille i åkerskolan och jag heter Christopher och bor i Skämby.










Igår så blev jag klar med brevet till mig. Det är att man skriver ett brev i 6:an och så får man tillbaka det i 9:an. I brevet så får man skriva vad man vill i brevet och så får man lägga i någonting i brevet.
Jag tycker att det var en rolig uppgift för att det ska bli roligt att få tillbaka det i 9:   =) =)

SO

Jordbävningar uppstår för att det blir större kollisioner. Det enorma krafter som i rörelse när två plattor pressas mot varandra och när dem fastnade med varandra så blev det jordbävning.
 Vulkaner uppstår för att när plattor glider isär eller krockar så bildas det sprickor i jorden så att det blir vulkan utbrott. När det blir det så väller det magma och väller fram lava i sprickorna.
 Berg uppstår för att när två plattor mötts så trycker den ena plattan ner den andra och den andra trycks upp.

Vi i I-länder klarar oss för naturkatastrofer för att vi har bättre material som vi kan bygga med och så har vi till exempel militären som hjälp och så har vi mycket bra sjukvård ifall man är skadad.
 Dem i U-länder klarar sig inte så bra för att dem är inte så rikt land och så har dem inte lika material som vi i I-länderna.  Och så har dem inte lika bra sjukvård så att det blir svårare att överleva om man är riktigt skadad.

Island ligger på två olika plattor som är dåligt för då blir det mer jordbävningar och vulkaner.
Japan är ett berg som uppkommit under vatten så att det är lättare i Japan för översvämning, tsunami och tufoner.

ENGELSKA

Mina tio ord som jag tycker är hållbar utveckling, 1. Protect the enviroment 2. Plant 3. greenhouse

4. compost heap 5. consume 6. bottle bank 7. rechargeable batterys 8. unleaded petrol 9. waste paper

10. recycling.

Översättning till svenska.

1. Skydda miljön 2. plantera 3. växthus 4. kompost hög 5. konsumera 6. glasskross 

7. landdningsbara batterier 8. blyfri bensin 9. pappersavfall 10. återvinning.

  

Jag tror att filmerna vill säga att man ska vara rädd man har och naturen för att i den första filmen så är det mycket bilder på naturen

NO

Idag har vi haft NO och vi har pratat om vad som skulle hända om det var strömavbrott i en vecka. 

Om det hade hänt på sommaren kom vi på att man inte kunde duscha med den värmen man ville ha, att kylen och frysen inte hade fungerar, att man inte kunde ladda sin telefon och sin dator och att man inte kunde laga mat.

Om det hade varit på vintern så skulle man heller inte kunnat duscha med den värmen man ville ha, att man inte hade någon värme i huset, lampor hade inte funkat på väggarna  och att gatlyktorna inte hade funkat så det hade varit en risk att köra bil.

Vi såg också en film där två stycken personer gjorde en show med diet coke och mentos 

                                                                 här är videon  :)

NO

Idag har vi haft NO. PÅ NO:on har vi pratat om vad vi använder energi till och vad energi är och vilken energi vi använder som till exempel tv:n, brödrosten, lampor. Vi fick fram väldigt många grejor som vi hade använt på morgonen och som hade med energi att göra med.

Vi pratade också om vilka energi former vi använde förr i tiden. Där fick vi fram att då använde man eld till värme och ljus och djur till draghjälp och till att rida på dem. Eld på den tiden använde man också till att tåg kunde rulla.

Experiment

Idag gjorde vi ett experiment. Till det använde man en brustablett som man delade i i en fjärde del och så skulle man ha en fjärde dels vatten i liten burk med lock.

Första gången använde min grupp en fjärde dels brustablett då hände det ingenting och då tog vi en halv brustablett och då efter 30sek 1min så sa det KKKAAABBBOOOMM. Det hände så för att det blev en kemisk reaktion där koldioxid bildades. Gas tar mycket plats och det blev trångt i burken så att det blev övertryck och burken flög iväg. 

SO

Idag har vi haft so och vi har pratat om vilka jordens 4 delar är.

Jorden är uppbyggd i 4 delar. 

Första delen är jordskorpan och den är uppbyggd av berg. 

Andra delen är manteln som är uppdelad i 2 delar 1) den är rörlig,lös,varm,magma=smält berg/sten 2)den är fast, ej rörlig och så är den ca 300 mil tjock. 

Tredje delen är den yttre kärnan och den är 5000 grader varmt och där händer det grejor som explosioner,rörlighet,kokande, där finns det också radioaktiva ämnen som går sönder. 

Den fjärde delen är den inre kärnan som är jord av Nickel och järn och den är hård och tung.

Kontinentalplattor har en gång suttit ihop med varandra som Alfred Wegner kom på år 1912 och sen att kontinentalplattorna har särat ifrån varandra. 

Alfred Wegner kallade det Pangeteorin när allt land satt ihop. Pangea är lika med ”allt land”.